Phänomenologie und Goetheanismus - anthroposophische Perspektiven
Teil 2: Die Dreigliederung von Tier und Mensch
Die Veranstaltungen bauen aufeinander auf.
Buchen Sie gerne separat dazu: Die Metamorphose der Pflanzen am 14.11.2026
sowie Die Embryonalenentwicklung des Menschen am 20.02.27
| Details | Phänomenologie und Goetheanismus - anthroposophische Perspektiven Teil 2: Die Dreigliederung von Tier und Mensch Die Betrachtung von Pflanze, Tier und Mensch im Sinne von Goethes Metamorphosen- Entdeckung ermöglicht im Denken lebendige Prozesse nachzuvollziehen und somit unser Denken selbst zu verlebendigen. Diese bewegliche, schöpferische Begriffsbildung lässt uns die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen neu verstehen, Unterrichtsthemen authentisch aufbereiten und die Menschenkunde Rudolf Steiners in ihren Grundlagen erfahren. Die seminaristische Arbeit soll zur eigenen Entdeckung der Sinneswelt anregen. Sie wird durch kleine Übungen und künstlerische Elemente unterstützt. Die Termine bauen aufeinander auf, können aber auch unabhängig besucht werden. 2. Die Dreigliederung von Tier und Mensch: Im Zusammenhang von der tierischen Gestalt und dem Verhalten wird das Seelische der Tiere deutlich. Dies soll innerlich gegriffen werden, sodass einzelne Fakten aus einem ganzheitlichen Ansatz verständlich werden. Dies macht auch die Sonderstellung des Menschen deutlich! |
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| Zeiten | 9:30-16:30, im Seminar für Waldorfpädagogik Hamburg, Hufnerstr. 18, 22083 Hamburg |
| Verantwortlich | Elisabeth Wispler |
| Referenten | Michael Knöbel |
| Zielgruppe | Waldorfpädagog:innen, Lehrer:innen; Erzieher:innen |
| Kursgebühr | Teilnahmegebühr 150,00 Euro /für den 2. Teilnehmer:in einer Organisation gratis. Bitte vermerken Sie dieses in ihrer Anmeldung unter Bemerkungen |